Данные памятки помогут в особенности молодым специалистам лучше узнать личностные и возрастные особенности обучающихся, а также факторы развития школьного коллектива: 1. Факторы благоприятного и неблагоприятного социально-психологического климата школьного коллектива. 2. Что должен знать педагог о своих воспитанниках. 3. Ступени личностного роста ребенка. 4. Факторы благоприятного психологического климата урока. 5. Характерологические особенности доминирования полушарий.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие разработано для учащихся 4 - 6 классов по пропаганде здорового образа жизни.
Материалы представлены в виде конспекта занятия, кроссворда и презентации.
Цели мероприятия:
1. пропаганда здорового образа жизни;
2. познакомить учащихся с фактами, свидетельствующими о вреде здоровья;
3. способствовать выработке отрицательного отношения к вредным привычкам, формированию установки на здоровый образ жизни;
4. способствовать развитию критического и творческого мышления.
В наш век когда космические корабли бороздят не только просторы Большого театра, а компьютеры вживляют прямо в тело человека, трудно оградить маленького члена общества от знакомства с различными гаджетами и их использования. Наиболее привлекательной областью для детей являются компьютерные игры. Конечно, ситуация во многом зависит от позиции родителей в этом вопросе. Тут можно встретиться с реакцией от жесткого запрета до активного поощрения.
Обобщение и систематизация знаний учащихся по данному разделу;
Овладение технологией исторической реконструкции на основе использования исторических источников.