"Социальная адаптация воспитанников интернатного учреждения с ограниченными возможностями здоровья".

Раздел: Психолог

Программа по психологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Исходным положением построения курса явилось предположение о том, что психологическая дисциплина в структуре среднего образования имеет особый статус. Она является и самоцелью, и средством для воспитания гармоничной личности. Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей.

Раздел: Психолог

Основные задачи открытого занятия: 1. Воспитательные: воспитание культуры поведения, умения вести себя в коллективе. 2. Образовательные: обучение элементам техники выразительных движений: умению правильно выражать эмоции удивления, страха, грусти, радости посредством мимики. 3. Развивающие: развитие познавательных способностей и эмоционально-личностной сферы детей: • способности эмоционально откликаться на «нелепость» рисунка и умения объяснить смысловые ошибки изображения; • ориентировки в пространстве; • быстроты реакции; • координации слова с движением; • обогащение словаря детей за счет слов, обозначающих различные эмоции, чувства, настроения. • развитие у детей внимания; • развитие наглядно-образного мышления; • развитие пальцевой моторики. 4. Коррекционные: • коррекция длительного плавного выдоха;

Раздел: Психолог

Заключительное занятие для старшеклассников "Психологическая подготовка к ЕГЭ"