"Преемственность между начальным и средним звеньями школьного обучения"

Раздел: Психолог

Раздел: Психолог

Одной из тем заседаний МО учителей классов для детей со сложными и множественными нарушениями развития была тема "Восприятие". Поскольку восприятие - это одна из психических функций, над развитием и коррекцией которой мы работаем на уроках. Необходимо было "освежить" наши знания и познакомить молодых педагогов(воспитателей классов) с приёмами работы. Подтема моего выступления: "Развитие тактильного восприятия".

Раздел: Психолог

Программа составлена с учетом возрастных и психофизиологических особенностей развития учащейся, уровня её знаний и умений. Материал программы расположен по принципу усложнения и увеличения объема сведений. Последовательное изучение тем обеспечивает возможность систематизировано формировать и совершенствовать у ребенка с нарушением интеллекта необходимые ей навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем мире, а также практически знакомиться с разными организациями и учреждениями, в которые ей придется обращаться по различным вопросам, начав самостоятельную жизнь. Кроме того, данные занятия должны способствовать усвоению морально – этических норм поведения, выработке навыков общения с разными людьми, развитию художественного вкуса учащейся и