Занятие рассчитано на подгруппу из двух детей. Все этапы, кроме последних двух выполняются совместно. Этап автоматизации проводится индивидуально с каждым ребенком, в зависимости от степени формирования навыка звукопроизношения проблемного звука. С первым ребенком логопед работает за столом у настенного зеркала. В это время второй ребенок выполняет письменные задания на листе "Буква Ы". Затем дети меняются местами.
Патогенез нарушений чтения у детей с нарушением интеллектуальной сферы. Методика коррекционной работы по профилактике и коррекции дислексии.
Материал предназначен для проведения групповых консультаций родителей с целью ознакомления с этапами становления и развития речи у детей от рождения до 7-летнего возраста
Конспект открытого урока в 2классе. Тема"Развитие слогового анализа и синтеза" Цель:Умение делить слова на слоги.