Конспект непосредственно-образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте воспитанников подготовительной к школе группы "Путешествие с речецветиком"

Автоматизация проводится по традиционной в логопедии схеме. Занятие проходит с соблюдением трех целей: образовательные, коррекционные, воспитательные. Разнообразные игровые упражнения и задания с использованием наглядного материала позволяют ускорить автоматизацию звука "ш", активизировать слуховое и зрительное восприятие, развить фонематический слух, фонематический анализ и синтез, память, внимание, артикуляционную, мелкую и общую моторику, правильное речевое дыхание.

По этим тестам можно проводить диагностику и коррекционную работу по формам дисграфии.