Досуговые формы взаимодействия с родителями. Наибольшей эффективности в коррекционной работе с детьми, имеющими различные нарушения речи, можно добиться только при тесном взаимодействии учителя-логопеда с родителями обучающихся, как в традиционных, так и в инновационных формах
В последнее время за помощью к логопеду обращается большое количество родителей с детьми, имеющими разные речевые патологии.В связи с этим возникает необходимость специализированных программ по коррекции данных нарушений. Содержание данной программы направлено на устранение речевых дефектов, на предупреждение возможных последствий речевых недостатков в том числе и для детей с ОНР, дизартрией, дислексией, дисграфией, дизорфографией. В программе частично использовалась тематика поурочного планирования работы с детьми, имеющими диагнозы: «ОНР», «Дизартрия»«Дисграфия.Дислексия», «Дизорфография».