Использование наглядных пособий для повышения мотивации учащихся на логопедический занятиях

Раздел: Логопед

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Развитие речи – её звуковой стороны, словарного состава, грамматического строя – одна из важнейших задач обучения детей . Вместе с тем, работа по развитию речи – это составная часть логопедической работы, которая направлена на коррекцию речи детей. В системе занятий реализуется основной принцип специального образования – принцип коррекционной направленности при соблюдении триединой задачи, а именно: коррекционное воспитание, коррекционное развитие, коррекционное обучение

Раздел: Логопед

Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» в средней логопедической группе для детей с ОНР Тема обобщающего занятия «Лес осенью. Грибы. Ягоды.»

Раздел: Логопед

Логопедический утренник "Пословица - всем делам помощница" для учащихся среднего звена разработала Володина Е.Я., учитель-логопед ГОУ «Полтавская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» р.п. Полтавка, Омской области