Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Программа развития логопедического пункта "Организационно-педагогические условия оптимизации коррекционно-развивающей работы с учащимися, имеющими нарушения в развитии устной и письменной речи, в логопедическом пункте общеобразовательного учреждения"
В данной статье подробно раскрываются этапы подготовки к обучению чтению детей дошкольного возраста
Здесь представлен и обоснован опыт организации работы с детьми в возрасте 1,5 – 3 гг. в условиях детской поликлиники. Мной разработаны и адаптированы приемы и методы работы «День за днем говорим и растем» для детей раннего возраста, работающей с использованием программы «Истоки» и методики М. Монтессори.