Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ЦЕЛИ: • познакомить учащихся с понятием «опорные слова»; • учить определять их роль в тексте; • формировать умение находить опорные слова, понимать структуру текста, пересказывать сказку по серии сюжетных картинок и опорным словам; • развивать умение преобразовывать слова, наращивая слоговую структуру слова.
«ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ, ОБЩЕЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ 3-6 ЛЕТ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ». Бланки речевых карт для обследования детей 4,5,6 лет с презентацией.