Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ЦЕЛИ: • познакомить учащихся с понятием «опорные слова»; • учить определять их роль в тексте; • формировать умение находить опорные слова, понимать структуру текста, пересказывать сказку по серии сюжетных картинок и опорным словам; • развивать умение преобразовывать слова, наращивая слоговую структуру слова.
В конспекте представлены примеры занятий на дифференциацию звуков [с]и [з], в целях предупреждения нарушения дифференциации букв "с" и "з" в письменной речи.
Информация в виде презентации, в которой раскрываются основные причины нарушения чтения.