Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье описывается система работы учителя-логопеда, осуществляющего коррекцию отклонений в речевом развитии дошкольников и качественную подготовку их к школьному обучению с учетом сохранения и укрепления их физического и психического здоровья в условиях специализированного образовательного учреждения.
Описание методов и приемов, используемых на логопедических занятиях в С(к)ОУ 8 вида для активизации познавательной деятельности.
Цели: развитие связной речи; обогащение словаря; закреплять умение согласовывать числительные в родительном падеже; закреплять умение пересказывать рассказ по опорным картинкам; развивать мышление.