"Как правильно заниматься с ребенком? Советует логопед поликлиники".

Начните занятие, сами проявите заинтересованность. Создайте положительный эмоциональный настрой и спокойную обстановку. Занятия проводите не от случая к случаю, а достаточно регулярно.
КАК ПРАВИЛЬНО ЗАНИМАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед

Представленный материал по формированию и развитию пространственных представлений может использоваться логопедами, дефектологами, воспитателями на индивидуальных, групповых занятиях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Раздел: Логопед
Утренник посвящен году Кино, имеет цель: познакомить обучающихся с жанром мультипликации, закрепить знания по теме. Задачи: образовательные: - ознакомить учащихся со сведениями о годе Кино, символами года Кино, историей создания мультипликационного кино, видами мультфильмов; - закрепить навыки звукового и слогового анализа и синтеза; - вспомнить героев мультфильмов; - закрепить навыки работы с деформированным предложением; - развивать диалогическую речь; - обогащать словарь; развивающие: - развивать фонематический слух и восприятие, внимание; мышление; - развивать речевое дыхание; - развивать общую моторику; - развивать речевую активность; - развивать чувство уверенности в себе; воспитательные: - воспитание интереса к жанру мультипликации, любви к российскому киноискусству, культуры общения, умения работать в коллективе, создание атмосферы дружеского общения и комфортности на мероприятии; - воспитывать умение вслушиваться в обращенную речь; отвечать на вопросы полными ответами.
Раздел: Логопед
Дидактическая игра – одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. В то же время игра – основной вид деятельности детей. Таким образом, дидактическая игра, имеет две цели: одна из них обучающая, которую преследует взрослый, а другая – игровая, ради которой действует ребенок.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее