«Использование активных игровых форм в работе учителя-логопеда по развитию фонематических процессов у детей дошкольного возраста »

25 декабря 2010
Выступление на городском методическом объединении учителей – логопедов: «Использование активных игровых форм в работе учителя-логопеда по развитию фонематических процессов у детей дошкольного возраста » с приложением
Выступление на городском МО учителей-логопедов.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Презентация по теме. Может использоваться на логопедических занятиях с учащимися 2-х классов общеобразовательной школы как рабочий конспект логопеда. В презентации дается небольшой теоретический материал и задания для закрепления. Пропедевтически вводятся понятия частей речи (имя существительное. имя прилагательное, глагол), с которыми будут знакомиться второклассники несколько позже.
Раздел: Логопед
Занятие разработано для учащихся 2 – 3 классов общеобразовательной школы, имеющих логопедическое заключение: ОНР 3 уровня, НВОНР. Цель: продолжать учить образовывать относительные прилагательные от существительных со значениями соответственности с продуктами питания, деревьями, одеждой; развивать внимание, умение вслушиваться и четко произносить окончания слов; расширять и активизировать словарь обучающихся.
Раздел: Логопед
Индивидуальное занятие учителя-логопеда по автоматизации и закреплению произношения звука [Р]
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее