Рабочая программа подготовительной к школе группы комбинированной направленности - Логопед - Специалисты - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Рабочая программа представляет систему коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда и воспитателей в группе комбинированной направленности, в которой находятся дети, как с нарушением речи, так и с нормой в речевом развитии.

rabochaya-programma-podgotovit-gruppa.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР И ПРОГРАММ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Раздел: Логопед

Итоговое логопедическое занятие по лексической теме «Семья»

Раздел: Логопед

Тема: «Путешествие в «Страну добрых игр» - итоговое логопедическое занятие по лексической теме «Семья»). За участие в конкурсе с данным конспектом получен сертификат и диплом за 3 место.

Образование детей с ЗПР в контексте современных ФГОС. Основные направления работы логопеда школ.

Раздел: Логопед

Задержка психического развития (ЗПР) относится к категории нарушений интеллектуальной сферы. В методическую систему преодоления отставаний в познавательной сфере школьников с задержкой психического развития должен быть включен коррекционно-развивающий компонент. В данном материале представлены основные направления коррекции для детей с ЗПР, обучающихся по варианту 7.2.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность