Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Для предупреждения дисграфических ошибок с детьми с ЗПР проводятся игры на развитие зрительного восприятия, внимания, формирование фонематического слуха: "Закончи букву", "Буква потерялась", "Что изменилось", "Кто лучше слышит", "Живые звуки".
В конспекте представлены примеры занятий на дифференциацию звуков [с]и [з], в целях предупреждения нарушения дифференциации букв "с" и "з" в письменной речи.