Конспект логопедического занятия по преодолению дизорфографии на тему: " Предлоги и приставки".
Представляю рабочую программу по коррекции фонетико-фонематического недоразвития у учащихся 1 класса общеобразовательной школы и календарно-тематическое планирование коррекционных занятий ФФН.
Задания предназначены для домашней работы учащихся по автоматизации звуков С-Сь. Могут использоваться как в совместной работе с родителями(если ребёнок еще не умеет читать), так и в самостоятельной работе учащегося. Возможны различные варианты выполнения: 1.Повтори слова, правильно произнося звук С. 2.Прочитай слова, правильно произнося звук С. 3. Составь предложения, используя слова из задания.