Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) нередко встречаются в практике логопедической работы. Как указывает Л.О. Бадалян, 4—10% детей школьного и дошкольного возраста страдают данным расстройством. В статье рассмотрены причины возникновения СДВГ, картина синдрома, основные принципы взаимодействия с ребенком, требования к организации и методике проведения занятий, игры и упражнения, позволяющие снять двигательное напряжение в процессе занятия, варианты заданий при работе над звукопроизношением на этапе отработки изолированных звуков.
Логопедическое занятие по преодолению нарушений морфемного анализа и синтеза у учащихся 4 класса.
закрепление понятия о родственных и однокоренных словах и их подбор
- развитие морфемного анализа и синтеза
Тема занятия: «Зима. Звуки [С] – [Сь]».
(групповое фронтальное логопедическое занятие для обучающихся 1-го класса).
Цель:
Учить детей правильно произносить и различать звуки [с - сь] в слогах, в словах, в предложениях на слух, автоматизировать эти звуки в связной речи.
Совершенствовать речевую моторику, фонематический слух, фонематическое восприятие, фонематический анализ и синтез.