Использование деятельностного подхода на логопедических занятиях с учащимися с системным недоразвитием речи.

Методическая разработка интегрированного занятия с детьми пдготовительной к школе группы направлена на закрепление изученного материала и автомаизацию звука [Р]. Можно использовать как открытое занятие для родителей.

ЦЕЛЬ: Научить употреблять и выделять в слогах, словах, предложениях мягкие и твердые согласные. Расширять активный словарь. Продолжить воспитание устойчивости внимания, его распределения, привитие навыков самоконтроля и обучение последовательному строю мысли. Развивать слуховую память, наблюдательность, воспитывать умение самостоятельно работать, осуществлять контроль и самоконтроль, совершенствовать познавательную и эмоциональную активность учащихся, контролировать грамматический строй речи.