Использование деятельностного подхода на логопедических занятиях с учащимися с системным недоразвитием речи. - Логопед - Специалисты - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В статье раскрывается целесообразность использования деятельностного подхода в логопедической работе по реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Описываются технологии деятельностной направленности. условия, необходимые для реализации деятельностного подхода.

ispolzovanie-deyatelnostnogo-podhoda-na-logopedicheskih-zanyatiyah-s-detmi-s-sistemnyim-nedorazvitiem-rechi.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Рабочая программа комплексного сопровождения учащихся «Предупреждение и коррекция нарушений письменной речи» (1 – 4 класс)

Раздел: Логопед

Одним из важнейших условий совместной работы является выработка единства требований к ученику-логопату. Разработанная Рабочая программа поможет организации эффективного комплексного процесса сопровождения младших школьников с целью коррекции и профилактики речевых нарушений на основе системно-деятельностного подхода в начальной школе.

Конспект логопедического фронтально-подгруппового занятия Тема: «Звук и буква Ц»

Раздел: Логопед

Конспект логопедического фронтально-подгруппового занятия Тема: «Звук и буква Ц» с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта

Портфолио

Раздел: Логопед

«Любить ребёнка не таким, какой он есть, а таким, каким он должен быть. … Искусство нашей профессии состоит в том, чтобы, ненавидя зло, не переносить ненависть на того, в чьей душе живёт оно. …»

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность