Мастер - класс «Формирование воздушной струи и развитие речевого дыхания в процессе коррекции звукопроизношения»

Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
istochnikom-obrazovaniya-zvukov-rechi-yavlyaetsya-vozdushnaya-struya_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Выступление на семинаре на тему «Организация деятельности педагога-дефектолога, учителя-логопеда. Методы и приемы развития речи младших школьников» с презентацией.
Раздел: Логопед
Накопленный опыт игрового материала, наглядных пособий позволяет проводить профилактическую и коррекционную работу по устранению возможных дисграфических ошибок. А также развивать: - важные стороны психической деятельности, - изучать достижения и затруднения детей, - оказывать им соответствующую помощь в коррекционных и массовых группах.
Раздел: Логопед

В материале рассматриваются особенности развития пространственного ориентирования у младших школьников с нарушениями речи. Материал предназначен для учителей-логопедов, учителей начальных классов, родителей.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее