Логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении.

22 марта 2017
В статье освещены вопросы логопедического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе, характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, вопросы работы с родителями.
statya-logopedicheskoe-soprovozhdenie-detej-s-ovz.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Предлагаемые упражнения позволяют в игровой форме дифференцировать звуки в словах, провести звуковой и слоговой анализ слов, а также поработать над некоторыми грамматическими категориями. Выполняя задания, ребёнок не только слушает и повторяет, рассматривает и называет картинки, но и активно работает с ними: выбирает, обводит, раскрашивает. Игровые упражнения можно использовать при проведении индивидуальных, подгрупповых, а также домашних занятий.
Раздел: Логопед

Цели занятия: формировать представление о словообразующей роли приставки, её семантическом значении; упражняться в практическом образовании, употреблении и написании слов с приставками;

Раздел: Логопед

В последнее время за помощью к логопеду обращается большое количество родителей с детьми, имеющими разные речевые патологии.В связи с этим возникает необходимость специализированных программ по коррекции данных нарушений. Содержание данной программы направлено на устранение речевых дефектов, на предупреждение возможных последствий речевых недостатков в том числе и для детей с ОНР, дизартрией, дислексией, дисграфией, дизорфографией. В программе частично использовалась тематика поурочного планирования работы с детьми, имеющими диагнозы: «ОНР», «Дизартрия»«Дисграфия.Дислексия», «Дизорфография».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее