Программа коррекции недостатков устной и письменной речи учащихся 1 - 4 классов в рамках внеурочной деятельности. Программа коррекционно- развивающей работы направлена на создание системы комплексной помощи детям в предупреждении и своевременном преодолении дефектов устной и письменной речи и обусловленной ими неуспеваемости по родному языку и другим предметам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Развитие речи – её звуковой стороны, словарного состава, грамматического строя – одна из важнейших задач обучения детей . Вместе с тем, работа по развитию речи – это составная часть логопедической работы, которая направлена на коррекцию речи детей. В системе занятий реализуется основной принцип специального образования – принцип коррекционной направленности при соблюдении триединой задачи, а именно: коррекционное воспитание, коррекционное развитие, коррекционное обучение
В презентации представлен материал для детей на знание фразеологических оборотов и пословиц по следующим разделам: 1. Во многих фразеологических оборотах упоминаются животные.
Посмотрите на рисунки и объясните смысл данных фразеологизмов.
2. Дорогой друг! Хорошо ли ты знаешь пословицы , поговорки и фразеологические обороты? Помоги нам восстановить пропущенные слова в пословицах, поговорках и фразеологизмах. Картинки помогут тебе подобрать верное слово. Если переместить их на место пропущенных слов, то получится правильная пословица.
3. Подбери сравнение(голодный, как..)