Презентация на орфограммы 2 класса
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед

Задания предназначены для домашней работы учащихся по автоматизации звуков С-Сь. Могут использоваться как в совместной работе с родителями(если ребёнок еще не умеет читать), так и в самостоятельной работе учащегося. Возможны различные варианты выполнения: 1.Повтори слова, правильно произнося звук С. 2.Прочитай слова, правильно произнося звук С. 3. Составь предложения, используя слова из задания.

Раздел: Логопед
В статье дана характеристика, симптоматика и причины такого дефекта речевого развития, как нарушение слоговой структуры слова. Предложен практический материал для учителей начальных классов и родителей младших школьников (система упражнений, игр, направленных на развитие слоговой структуры слова).
Раздел: Логопед
Данная структура занятия может быть использована на протяжении всего периода коррекционного воздействия на учащихся с нарушениями чтения. Включает в себя коррекцию нарушения восприятия зрительной схемы слова, сложности с моторным переключением, нарушение глазодвигательной функции глаз и пр., что определено нашими учеными М.Е. Хватцевым, И.Н. Садовниковой, А.Н. Корневым и др. как «зрительный дефицит» - нарушение комплексных показателей зрения при сохранности его физиологических параметров.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее