Презентация. "Ударение. Ударные и безударные гласные".

Презентация "Ударение. Ударные и безударные гласные" может использоваться учителем-логопедом как опорный конспект на коррекционных логопедических занятиях с учащимися 2-3 классов общеобразовательной школы. В презентации показывается роль ударения в слове и дается материал для развития навыка проверки безударных гласных в корне слова.
udarenie-udarnyie-i-bezudarnyie-glasnyie.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Материал для логопедов, работающих с дошкольниками с общим недоразвитием речи. Карта доработан и выставлена в новом формате.
Раздел: Логопед
В статье представлены методы и приёмы обучения, в основе которых заложено здоровьесбережение, что является одним из необходимых средств повышения эффективности коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда школы.
Раздел: Логопед

Вид занятия - путешествие. Педагогические технологии: •на деятельной основе; •личностно-ориентированного обучения; •педагогика сотрудничества (учебный диалог) •ИКТ – технология (презентация к занятию) Цель: повторение орфографических правил, необходимых для написания сочинения и использование приобретённых знаний и умений в практической деятельности. Коррекционные задачи: •закреплять умение применять теоретические знания при выполнении практических заданий; •актуализировать словарный запас обучающихся, обогащать и активизировать их лексикон; •развивать навыки морфологического и звукобуквенного анализа; •формировать навыки нахождения и выделения общности семантики родственных слов; •развивать межполушарные взаимодействия и повышать энергетизацию организма за счёт глазодвигательных упражнений и диафрагмально-релаксационного дыхания; •формировать навыки самоконтроля в учебно-практической деятельности; •развивать внимательность, наблюдательность, орфографическую зоркость, умение классифицировать, анализировать и обобщать Общеобразовательные задачи: •закрепить основные признаки родственных слов; •учить подбирать ассоциативные ряды к словарным словам по фонетическим и лексическим признакам; •уметь подбирать проверочные слова для слабой позиции звуков; •закреплять умение пользоваться орфографическим словарём. Воспитательные задачи: •воспитывать усидчивость, работоспособность, учит концентрировать произвольное внимание; •закреплять алгоритмизацию учебно-практических действий и операций; •формировать умение вступать в учебную дискуссию, вести учебный диалог; Оборудование: компьютер, плазменная панель, презентация к занятию, орфографический словарик П.А.Грушникова, Симфония № 9 Бетховена или «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского, таблица «Азбука Морзе»

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее