Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «Формирование фонематических процессов у детей с нарушением интеллекта»
06 февраля 2016
Методический материал состоит из теоретической и практической части. В теории раскрываются вопросы о становлении фонематических процессов у детей с нормой и нарушением интеллекта. В практической части предложены игры и конспекты готовых коррекционно-развивающих занятий с детьми с недоразвитием фонематических процессов с нарушением интеллекта. Материалы будут полезны логопедам, олигофренопедагогам и учителям начальных классов, а также студентам дефектологических факультетов.
moya-tema.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
В статье представлены рекомендации школьного учителя-логопеда родителям, беспокоящихся о том, как подготовить своего ребёнка к успешному обучению в школе.
Раздел: Логопед
На планшет нужно натянуть нити с бусинками. Ребёнок самостоятельно или с помощью педагога определяет положения языка, положения губ, воздушную струю, наличие голоса. На дифференциацию натягиваются две нити и бусинки разной окраски. Детям удобно сравнивать чем схоже звуки, чем отличаются.
Раздел: Логопед
Формирование описательно-повествовательной речи у 6-летних детей с ФФН на основе ознакомления с произведениями пейзажной живописи.
Материал адресован учителям-логопедам ДОУ,осуществляющим коррекционную работу в условиях логопедического пункта.Кратко описана система работы, перспективный план работы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
