Учебная программа к модулю: «Современные коррекционные технологии в работе учителей-логопедов, учителей начальных классов общеобразовательных школ, воспитателей дошкольных образовательных учреждений». Цель учебной программы – формирование необходимых компетентностей педагогов, коммуникативной и рефлексивной культуры учителей-логопедов, учителей начальных классов и воспитателей ДОУ для обеспечения преодоления речевых нарушений и повышения успешности и результативности начального образования, развитие способностей педагогов к обновлению образовательного пространства и оптимизации путей преодоления речевых нарушений на основе современных коррекционных технологий.
Занятие рассчитано на подгруппу из двух детей. Все этапы, кроме последних двух выполняются совместно. Этап автоматизации проводится индивидуально с каждым ребенком, в зависимости от степени формирования навыка звукопроизношения проблемного звука. С первым ребенком логопед работает за столом у настенного зеркала. В это время второй ребенок выполняет письменные задания на листе "Буква Ы". Затем дети меняются местами.