Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье описывается система работы учителя-логопеда, осуществляющего коррекцию отклонений в речевом развитии дошкольников и качественную подготовку их к школьному обучению с учетом сохранения и укрепления их физического и психического здоровья в условиях специализированного образовательного учреждения.
Представлен конспект фронтального занятия по дифференциации согласных Ш-Щ в слогах, словах. Материал расчитан на учащихся 2го класса общеобразовательной школы, имеющих недостатки чтения и письма, обусловленные остаточными явлениями ОНР (3 уровня).