Особенности образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся с использованием дистанционных технологий - Логопед - Специалисты - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

distantsionnoe.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников в условиях инклюзивного образования

Раздел: Логопед

Статья из опыта работы

Преодоление синдрома дефицита внимания у детей с гиперактивностью.

Раздел: Логопед

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) нередко встречаются в практике логопедической работы. Как указывает Л.О. Бадалян, 4—10% детей школьного и дошкольного возраста страдают данным расстройством. В статье рассмотрены причины возникновения СДВГ, картина синдрома, основные принципы взаимодействия с ребенком, требования к организации и методике проведения занятий, игры и упражнения, позволяющие снять двигательное напряжение в процессе занятия, варианты заданий при работе над звукопроизношением на этапе отработки изолированных звуков.

Логопедическое занятие на тему: «Согласование глаголов настоящего времени и существительных в числе».

Раздел: Логопед

Конспект фронтального логопедического занятия с учащимися 3 класса, имеющими ОНР IV уровня. Третий этап коррекционной работы на школьном логопункте. Целью занятия является формирование практических навыков согласования глаголов настоящего времени с именами существительными в числе.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность