«Жужжащие истории»

Раздел: Логопед

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) нередко встречаются в практике логопедической работы. Как указывает Л.О. Бадалян, 4—10% детей школьного и дошкольного возраста страдают данным расстройством. В статье рассмотрены причины возникновения СДВГ, картина синдрома, основные принципы взаимодействия с ребенком, требования к организации и методике проведения занятий, игры и упражнения, позволяющие снять двигательное напряжение в процессе занятия, варианты заданий при работе над звукопроизношением на этапе отработки изолированных звуков.

Раздел: Логопед

Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.

Раздел: Логопед

В статье представлены рекомендации школьного учителя-логопеда родителям, беспокоящихся о том, как подготовить своего ребёнка к успешному обучению в школе.