Логопедическое занятие на тему: «Согласование глаголов настоящего времени и существительных в числе».

17 февраля 2015
Конспект фронтального логопедического занятия с учащимися 3 класса, имеющими ОНР IV уровня. Третий этап коррекционной работы на школьном логопункте. Целью занятия является формирование практических навыков согласования глаголов настоящего времени с именами существительными в числе.
frontalnoe-logopedicheskoe-zanyatie-s-gruppoj-uchaschihsya-3-klassa.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Конспекты трёх уроков по дифференциации звуков С-Ш могут пригодиться логопедам и учителям начальных классов.
Раздел: Логопед

Количество детей с трудностями обучения письму и нарушениями письменной речи увеличивается год от года. По самым общим подсчетам, таких детей сегодня около 25% от количества обучающихся первой ступени. Трудности овладения грамотной письменной речью с возрастом только усугубляются, правила орфографии с каждым годом кажутся ученику все сложнее и недоступнее. Более того, эти проблемы сохраняются и у взрослых людей, уже закончивших школы и ВУЗы.

Раздел: Логопед

Задания предназначены для домашней работы учащихся по автоматизации звука Ш. Могут использоваться как в совместной работе с родителями(если ребёнок еще не умеет читать), так и в самостоятельной работе учащегося. Возможны различные варианты выполнения: 1.Повтори слова, правильно произнося звук Ш. 2.Прочитай слова, правильно произнося звук Ш. 3. Составь предложения, используя слова из задания.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее