Рабочая программа «Коррекционно-развивающее обучение обучающегося с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. I этап коррекционно-развивающего обучения» для организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий

17 февраля 2015
Данная программа адресована школьникам, обучающимся с применением дистанционных образовательных технологий. Формирование полноценной учебной деятельности возможно лишь при достаточно хорошем уровне развития речи, который предполагает определенную степень сформированности средств языка (произношение, грамматический строй, словарный запас), а также умений и навыков свободно и адекватно пользоваться этими средствами в целях общения. Для коррекции недостатков выше перечисленных средств языка на школьном логопедическом пункте организуются занятия, для которых используется рабочая программа «Коррекционно-развивающее обучение обучающегося с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. I этап коррекционно-развивающего обучения». Данная программа имеет социально-педагогическую и коррекционно-развивающую направленность. Цель программы: комплексная система логопедического воздействия: фонетическая работа, развитие фонематического слуха, работа над словарем, грамматическим строем, а также специальные мероприятия, направленные на предупреждение нарушений чтения и письма, препятствующих успешному усвоению общеобразовательной программы.
rabochaya-programma-korrektsionno-razvivayuschee-obuchenie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Автор: Прокопенко Надежда Анатольевна, учитель-логопед 1 квалификационной категории МОУ СОШ №47 Барабинского района Новосибирской области. Представлены разработки логопедических занятий - с учащимися 1 класса "Слово", - с учащимися 1 класса "Предложение" - с учащимися 3 класса "Предлоги и приставки"
Раздел: Логопед
При подготовке детей к школьному обучению большое значение приобретает формирование и развитие монологической речи как важнейшего условия полно¬ценного усвоения знаний, развитие логического мышления, творческих способно¬стей и других сторон психической деятельности. Особое внимание в формировании связной речи необходимо уделять при прове¬дении коррекционной работы с дошкольниками, имеющими общее речевое недо¬развитие. У детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи наблюдается значительное отставание в формировании навыков описательно-по¬вествовательной речи. Серьёзные затруднения возникают у таких детей при пере¬сказе и составлении рассказов по наглядной опоре (например, серии сюжетных картин). Целенаправленное формирование связной речи потребовало от нас углублённого исследования различных сторон этого вида речевой деятельности у детей.
Раздел: Логопед
Консультация для родителей на тему: "Развитие зрительного восприятия и пространственных представлений у младших школьников с речевыми нарушениями" Представлены игровые приемы и упражнения направленные на развитие: 1. Ориентировки в собственном теле. Дифференциация правых и левых частей тела 2.Развитие ориентировки в окружающем пространстве. 3. Развитие ориентировки на листе бумаги. 4. Развитие пространственных представлений по перцептивному действию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее