Дидактическое пособие по автоматизации и дифференциации звуков.

На планшет нужно натянуть нити с бусинками. Ребёнок самостоятельно или с помощью педагога определяет положения языка, положения губ, воздушную струю, наличие голоса. На дифференциацию натягиваются две нити и бусинки разной окраски. Детям удобно сравнивать чем схоже звуки, чем отличаются.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Логопед
Статья предназначена для учителей начальной школы. Даны ответы на такие вопросы, как "Что же такое – нарушение письма и чтения? Почему они происходят? Как проявляются? Как учителю вовремя помочь ребенку? и др. Материал содержит практические рекомендации по работе с детьми-дисграфиками.
Раздел: Логопед
Едва ли не основной работой логопедов при занятии с детьми-логопатами является выработка речевого дыхания. Так ли уж это необходимо или возможны варианты? Для тех, кто считает , что необходимо, представляем некоторые упражнения.
Раздел: Логопед

Материал предназначен для учителей-логопедов и учителей начальных классов общеобразовательных учреждений. В материале рассматриваются особенности коррекционно-развивающей работы учителя – логопеда с учащимися младших классов общеобразовательной школы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее