Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» в средней логопедической группе для детей с ОНР Тема обобщающего занятия «Лес осенью. Грибы. Ягоды.»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Условные обозначения: гласный звук - красный квадрат; твердый согласный
— синий квадрат; мягкий согласный — зеленый квадрат; слог — короткая
полоска; слово — длинная полоска.
2. Закрепить с детьми:
а) слова делятся на части (слоги);
б) слоги делятся на звуки. В слоге есть гласный звук и один или несколько
согласных. Есть слоги из одного гласного звука;
в) слово отличается от слога и звука тем, что имеет значение (слово — папа,
слог — па, звук — и, а);
г) мы говорим предложениями. Предложения состоят из слов;
д) можно сосчитать количество и порядок слов в предложении (без предлогов и
союзов). Например: Таня купила яблоко. (В этом предложении 3 слова: 1-е слово
— Таня, 2-е — купила, 3-е- яблоко.);
е) есть короткие слова (предлоги): на, под, в, из, над, у. Короткие слова
соединяют слова в предложения;
ж) при. анализе предложения мы считаем и длинные, и короткие слова. Коля
пьет сок (3 слова). Коля пьет сок из стакана (5 слов).