Методическая разработка "Подготовка детей, воспитанников детского дома, к проживанию в замещающей семье"

26 сентября 2013

На базе нашего детского дома с 2007 года создана и работает "Служба по устройству детей в семью", которая не только сопровождает замещающие семьи нашего района, но и занимается подготовкой детей, воспитанников детского дома, к проживанию в семье. Определенные этапы подготовки ребенка к переходу в замещающую семью

podgotovka-rebenka-k-prozhivaniyu-v-zameschayuschej-seme-metodicheskaya-razrabotka.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
рекомендуется для проведения на классных часах. Является первым занятием программы "Познай себя" по сопровождению процесса адаптации.
Проектная деятельность школьников как воспитание социальной активности и формирование установок на ведение здорового образа жизни.
Основными задачами семинара являются: 1. Ознакомить педагогов с основными положениями взаимодействия учителя и ученика; 2. Ввести понятие «акцентуации характера», типологии акцентуации, «точки наименьшего сопротивления» подростка, протестные реакции. 3. Познакомить педагогов со стратегией построения конструктивного общения с подростками определенного типа.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее