Система работы социального педагога с семьями,находящимися в социально опасном положении

В 1999 году в России был принят федеральный закон № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений», регламентирующий вопросы помощи и поддержки детей, фактически формирующий общегосударственную технологию работы с детьми «группы риска». Он спроектирован с учетом принципов системности и представляет собой общегосударственную модель и технологию профилактической работы с несовершеннолетними. Положив в основу данный закон, мы разработали алгоритм организации сопровождения обучающихся «группы риска».

Современный подросток, как правило, энергичная, амбициозная личность, которая считает себя достаточно взрослой для принятия определенных решений, однако еще не способная полностью отвечать за свои поступки и оплошности. К сожалению, многие из них, скрывают свою неуверенность, заниженную самооценку за грубостью, даже жестокостью по отношению к взрослым