Предлагаемые Программой меры направлены на ознакомление воспитанников школы закрытого типа с положениями основных российских законов, воспитание у них уважения к закону, формирование уверенности в том, что права молодых людей могут быть надежно защищены, укрепление авторитета правоохранительных органов.
Реализация мер будет носить поэтапный характер, создавая воспитанникам условия для повышения привлекательности правовых знаний, обеспечения их поведения, отвечающего интересам личности, общества, государства.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Целевая характеристика лектория:
1.Ознакомление родителей с особенностями подросткового периода;
2.Оказание помощи родителям в преодолении затруднений в общении с детьми–подростками.
Центральную тему лектория обозначим словами А.С. Макаренко:
Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему.
Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома».
При разработке лектория для родителей «Что мы знаем о подростках?» были составлены следующие памятки:
• Памятка «Правила общения при конфликте с ребенком»;
• Памятка по разрешению конфликтов;
• Памятка «Приемы эффективного слушания»
Данный материал может быть полезен специалистам различных категорий при работе с подростками по формированию здорового образа жизни и профилактике употребления психоактивных веществ.