Предлагаемые Программой меры направлены на ознакомление воспитанников школы закрытого типа с положениями основных российских законов, воспитание у них уважения к закону, формирование уверенности в том, что права молодых людей могут быть надежно защищены, укрепление авторитета правоохранительных органов.
Реализация мер будет носить поэтапный характер, создавая воспитанникам условия для повышения привлекательности правовых знаний, обеспечения их поведения, отвечающего интересам личности, общества, государства.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Добавлен материал, способствующий работе социального педагога по профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
по вопросам защиты детей от жестокого обращения
Осуществление информационно-просветительской работы с учащимися по пропаганде здорового образа жизни.
Осуществление профилактической работы с учащимися, склонными к делинквентному поведению.
Взаимодействие с волонтёрскими организациями других учреждений
Организация и проведение общешкольных мероприятий ( митинги, акции, концерты, конкурсы, постановки)
Создание условий для проявления лучших личностных качеств каждым членом волонтерского объединения
Стимулирование интересов подростка к развитию своих собственных возможностей и их употреблению на благо окружающим.
Организация деятельности , способствующая профилактике и разрушению личных комплексов ребят , сделав особый акцент на систему коллективных дел.
Создание условий для формирования у участников волонтерского объединения положительной «Я» – концепции.
Налаживание системы реального , социального взаимодействия подростков с окружающими людьми на гуманистических основах.
Использование естественных конфликтов между ребятами , ребятами и родителями, ребятами и педагогами , родителями и педагогами как возможность для ребят активного поиска путей к познанию себя и других.
Описаны основные признаки педагогического такта, даны основные правила педагогического такта и правила эффективного взаимодействия педагога с родителями учащихся.