Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проблема выбора профессии является непростым испытанием как для учащихся, так и для их родителей.
Важность подготовки к этому ответственному выбору, то есть к выбору будущей профессии имеет большое значение в жизни человека.
Многим впервые в жизни предстоит совершать столь серьёзный шаг, от которого во многом будет зависеть дальнейшая судьба старшеклассников.
Тем учащимся, которые заканчивают школу после 9 класса, перед ними будет стоять сложная задача не только правильного выбора профессии, но и возможность дальнейшего обучения.
Доклад социального педагога МОУ СОШ №21 г.Балаково
Агарёвой М.М.
"Трудный" подросток и "трудные" семьи- понятия неразделимые.
Многие социальные пороки (алкоголизм, преступность, наркомания),
присущие подросткам, имеют корни в семье.
Перевоспитание подростка необходимо начинать с коррекции отношений
внутри семьи. Именно классный руководитель должен найти
индивидуальные подходы и слова для каждой семьи с целью усиления её
позитивного потенциала.
Целью, предметом и гипотезой были определены следующие задачи исследования:
1. Анализ методических и специальных литературных источников по
теме исследования.
2. Выявить уровень агрессивности у школьников.
3. Определить влияние СМИ на уровень агрессивности.
В целях разрешения поставленных задач и достижения намеченной цели использовались следующие методы исследования:
1. Теоретический анализ и обобщение научно-методической, специальной
литературы, официальных документов и статистических данных.
2. Педагогическое наблюдение.
3. Анкетный опрос.