РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ-СИРОТАМИ И ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (о работе Службы сопровождения замещающих семей)

из опыта работы по созданию и работе Службы сопровождения замещающих семей на базе школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Целью, предметом и гипотезой были определены следующие задачи исследования: 1. Анализ методических и специальных литературных источников по теме исследования. 2. Выявить уровень агрессивности у школьников. 3. Определить влияние СМИ на уровень агрессивности. В целях разрешения поставленных задач и достижения намеченной цели использовались следующие методы исследования: 1. Теоретический анализ и обобщение научно-методической, специальной литературы, официальных документов и статистических данных. 2. Педагогическое наблюдение. 3. Анкетный опрос.
В статье «Приемный ребенок в школе» рассказывается о причинах трудной адаптации приемного ребенка в школе и о необходимости тесного взаимодействия школы, службы сопровождения и приемной семьи.
Семинар для педагогов работающих с "трудными" подростками. Проведен в вечерней школе. Сегодня проблема воспитания культуры поведения и общения стоит как никогда остро. Она касается всех, но особенно – запущенных, «трудных» подростков. А их становится все больше и больше.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее