ПОЛОЖЕНИЕ «О работе школы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»
План:
Общие положения
Цели и задачи
Организационная деятельность
Принципы работы
Интеграция деятельности всех субъектов учебно-воспитательного процесса школы по предупреждению безнадзорности и правонарушений учащимися школы
Алгоритм взаимодействия субъектов УВП школы по предупреждению безнадзорности и правонарушений
Выявление и постановка на учет
Содержание работы с учащимися и их семьями,
поставленными на профилактический учет
Положение «О работе школы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних».zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ПОЛОЖЕНИЕ "О работе с социально-неблагополучной семьей, имеющей в своем составе несовершеннолетних детей".
План:
Общие положения
Цели и задачи
Организационная деятельность
Принципы работы
Выявление и постановка на учет
В структуре заболеваемости подростков всё больше значение приобретают социальные и поведенческие факторы, т. к., выходя из под опеки взрослых, дети оказываются не подготовленными к ситуациям социального риска. Подобная не подготовленность может проявляться в неумении избегать вредных привычек, следить за своим здоровьем.
Направленное обучение способом успешной социализации позволяет избежать многих проблем.
Под технологией понимают систему последовательных действий, нацеленных на решение определённой социально – педагогической задачи, проблемы.
Игровые технологии для успешной социализации подростков направлены на осознанное, целенаправленное общение с другими детьми. Они помогут задуматься о смысле жизни, своей ответственности за себя и близких людей, адекватные способы поведения в данной ситуации.