"Волшебная палочка".

Уже не первый год я работаю над темой профилактики суицида среди подростков. Данная проблема весьма актуальна в последние десятилетия. В 2012-2013 учебном году проведя опросы школьников, я получила следующие данные:- 1\3 подростков полностью удовлетворена собственной жизнью; - основные проблемы, волнующие подростков связаны с личными взаимоотношениями, проблемами самооценки, семейными взаимоотношениями; - 65% опрошенных считают, что на суицид толкают личностные проблемы: неразделенная любовь, жестокость, равнодушие со стороны взрослых, семейные проблемы.Поэтому в нашей школе мы активно работаем над проблемой толерантного отношения друг к другу. Школа - одна из крупнейших в городе. Обучается около 1600 человек. У нас обучаются дети разных национальностей, вероисповеданий, мировоззрений. Слава богу, нет никаких национальных проблем. Подростки могут ругаться, спорить, доказывать что-то друг другу, но никогда не переходят на личности. Наоборот, они с интересом узнают что-то о другой культуре, обычаях.С прошлого года в школе работает программа по профилактике суицидальных поведения среди подростков «Мы вместе». Наглядно хочется показать наши достижения по этой проблеме.

Развитие процессов миграции в современном российском обществе, появление вынужденных переселенцев, детей-мигрантов, беженцев, обострили проблемы их адаптации в инокультурной среде. Проблема миграции является относительно новой для России, и до сих остро ощущается недостаток исследований, посвященных этой теме. Школа — это один из основных институтов общества, через которые осуществляется адаптация и интеграция мигрантов. Механизм интеграции через школу воздействует не только на детей из семей трудовых мигрантов, но и на их родителей, поскольку школа является пространством, в котором семьи мигрантов (в частности, матери) чаще всего встречаются с «официальным» миром России.

Методические рекомендации-памятки содержат материал, который поможет им в деле воспитания своих приемных детей. Родители получат ответ на вопрос, кто такой гиперактивный ребенок и как с ним быть, а так же как поступать, если ребенок склонен к правонарушениям, вредным привычкам.