Во всём мире семьи детей с нарушением слуха имеют в чем-то сходные потребности, но помощь, необходимая каждой из них, всегда должна планироваться индивидуально. В статье даны результаты исследования потребностей родителей учащихся нашей школы-интерната. Это позволили педагогам организовать воспитательную работу с учащимися и их родителями более эффективно, а социальную помощь сделать адресной.
Основная цель данной программы – помочь студенту-сироте стать полноценным членом общества; реализовать себя как личность; получить среднюю профессиональную подготовку. Освоение программы предполагает решение разноплановых задач: - способствовать осознанию воспитанником ценности собственного "Я"; - создавать условия для осознанного обучения по выбранной профессии; - способствовать сознательному прогнозированию подростком своей жизни; - приобщать к современному стилю жизни; - формировать культуру безопасного поведения в обществе.