В статье изложены теоретические размышления и основные принципы организации физкультурно – оздоровительной деятельности в образовательном учреждении, как одного из самых эффективных средств воспитательного воздействия на подростка с проявлениями девиантного поведения. На основе практического опыта представлены основные принципы организации и результаты профилактики девиантного поведения подростков путем создания системы физического воспитания в образовательном учреждении.
На базе нашего детского дома с 2007 года создана и работает "Служба по устройству детей в семью", которая не только сопровождает замещающие семьи нашего района, но и занимается подготовкой детей, воспитанников детского дома, к проживанию в семье. Определенные этапы подготовки ребенка к переходу в замещающую семью