Мультимедийный продукт (презентация) и текстовый материал (сценарий, памятки) к мероприятию по профилактике пожара для детей младшего и среднего школьного возраста. В последние годы чаще всего пациентами ожоговых центров и токсикологических отделений больниц становятся дети, получая на пожарах серьезные травмы, в основном из-за своего любопытства, отсутствия навыков обращения с огнем и незнания элементарных правил поведения при пожаре. Поэтому так важно научить детей не допускать пожароопасных ситуаций, а если беда все-таки случилась – уметь преодолевать ее.
Развитие процессов миграции в современном российском обществе, появление вынужденных переселенцев, детей-мигрантов, беженцев, обострили проблемы их адаптации в инокультурной среде. Проблема миграции является относительно новой для России, и до сих остро ощущается недостаток исследований, посвященных этой теме. Школа — это один из основных институтов общества, через которые осуществляется адаптация и интеграция мигрантов. Механизм интеграции через школу воздействует не только на детей из семей трудовых мигрантов, но и на их родителей, поскольку школа является пространством, в котором семьи мигрантов (в частности, матери) чаще всего встречаются с «официальным» миром России.