Методические рекомендации для специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам защиты детей от жестокого обращения

В статье изложены теоретические размышления и основные принципы организации физкультурно – оздоровительной деятельности в образовательном учреждении, как одного из самых эффективных средств воспитательного воздействия на подростка с проявлениями девиантного поведения. На основе практического опыта представлены основные принципы организации и результаты профилактики девиантного поведения подростков путем создания системы физического воспитания в образовательном учреждении.

Мультимедийный продукт (презентация) и текстовый материал (сценарий, памятки) к мероприятию по профилактике пожара для детей младшего и среднего школьного возраста. В последние годы чаще всего пациентами ожоговых центров и токсикологических отделений больниц становятся дети, получая на пожарах серьезные травмы, в основном из-за своего любопытства, отсутствия навыков обращения с огнем и незнания элементарных правил поведения при пожаре. Поэтому так важно научить детей не допускать пожароопасных ситуаций, а если беда все-таки случилась – уметь преодолевать ее.