Имя академика Д.С. Лихачева олицетворяет во всем мире вершинные достижения современной отечественной гуманитарной науки. Для современников Лихачев - и крупнейший исследователь, эрудит, смелый новатор, и ученый просветитель, мастер слова, и неутомимый и чуткий общественный деятель.
28 ноября 2011 года не только российская, но и мировая общественность отметила памятную дату – 105-летие со для рождения Д.С. Лихачева. В канун этого дня в нашей школе состоялись уже Шестые ежегодные Лихачевские чтения, посвященные памяти Д. С. Лихачева. Опытом проведения Лихачевских чтений в школе я хотела бы поделиться со своими коллегами.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В архиве находятся конспекты двух агитбригад по правилам дорожного движения. Данный материал может пригодиться классным руководителям при подготовке и проведении классных часов по пдд, а также руководителям ЮИД-отрядов.
Развитие детской одаренности является одним из главных направлений
работы школы. Под одаренностью ребенка понимаются более высокая, чем у его сверстников, восприимчивость к учению и более выраженные творческие способности.
Выделяют три категории одаренных в умственном отношении детей:
- дети с необыкновенно высоким общим уровнем умственного развития;
- дети с признаками специальной умственной одаренности (профильная одаренность);
- дети потенциально одаренные, обладающие яркой познавательной активностью и незаурядными умственными резервами, но не достигшие успехов в учении и пока себя не проявившие.