Системно-деятельнотсный подход в организации ученического самоуправления на уровне классного коллектива

Статья представляет теоретические основы организации ученического самоуправления в рамках ФГОС ООО и сопровождает описание основных этапов организации ученического самоуправления в классном коллективе готовыми практическими разработками, которые может использовать в своей работе как начинающий педагог, так и учитель стажист.
sistemno-deyatelnostnyij-podhod-v-organizatsii-uchenicheskogo-samoupravleniya-na-urovne-klassnogo-kollektiva.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данное мероприятие способствует формированию следующих компетенций: личностного самосовершенствования (творческое использование средств физической культуры в организации здорового образа жизни), учебно-познавательной (спортивно – игровая викторина), а также воспитанию здоровье – сберегающих компетенций. «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», – таков девиз праздника здоровья.

Без прошлого нет настоящего, без настоящего нет будущего. Поэтому важно с младшего школьного возраста развивать познавательный интерес к истории своего города, края. Научить школьников любить свою малую родину как важную частицу своей страны – одна из важнейших задач педагогов, занимающихся краеведением. Программа «Мой город – Ижевск» предлагает изложение краеведческого материала, через Азбуку, как наиболее доступную форму для младших школьников и направлена на развитие интереса к истории и культуре родного города, формирование патриотического сознания юного ижевчанина.

презентация на тему " Планирование воспитательной работы"

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее