"Мой царь! Мой раб! Родной язык!"

Раздел: Библиотекарь

Для среднего и старшего школьного возраста

Раздел: Библиотекарь

Цель: Привлечь внимание первоклассников к чтению в школьной библиотеке. Задачи: • знакомство с библиотекой; • закрепление правил обращения с книгой, поведения в библиотеке; • развитие познавательной активности; • воспитание культуры поведения на праздниках.

Раздел: Библиотекарь

Вопросы формирования информационной культуры рассматриваются на трех ступенях обучения с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся. На первой образовательной ступени (начальные классы) программа ориентирована на включение компонента информационной культуры в занятия внеклассного чтения (систематическое обращение внимания младшего школьника на термины, понятия, действия, которые связаны с поиском информации и умением работать с книгой), а также на начальное формирование функциональной грамотности, умения общаться и уверенно вести в социуме. На второй ступени программа предусматривает развитие функциональной, компьютерной, информационной, визуальной грамотности, через чтение полнотекстовых малых форм художественных, научно-познавательных произведений с последующим обсуждением в режиме игровых технологий. В третье образовательной ступени коммуникативная культура рассматривается в культурологическом контексте социальных коммуникаций.