В настоящее время в нашей стране существует сеть коррекционных школ для детей, имеющих отклонения от норм интеллектуального или физиологического развития. Современный процесс социальной реабилитации таких детей представляет собой комплекс медицинских, педагогических, культурологических мероприятий, способствующих раскрытию интеллектуального и творческого потенциала ребенка, его полноценной адаптации в социуме.
Данный урок-путешествие направлен на развитие творческого чтения. Литературное произведение «В стране невыученных уроков» Л.Гераскиной нацелен на формирование устойчивого интереса к литературе, читательского восприятия и развитие художественного вкуса. А так же закрепление пройденного материала по математике, русскому языку и окружающему миру. Задания подобранны с учетом возраста. Структура урока: знакомство с биографией писательницы, постановка цели и задачи урока. Урок представлен в виде викторины. На протяжение всего урока вводятся библиотечные компоненты, для закрепления знаний и работы со справочной литературой. В конце урока дети знакомятся с книгами Л. Гераскиной.