Детям о правилах дорожного движения (в стихах)

Раздел: Библиотекарь

Вопросы формирования информационной культуры рассматриваются на трех ступенях обучения с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся. На первой образовательной ступени (начальные классы) программа ориентирована на включение компонента информационной культуры в занятия внеклассного чтения (систематическое обращение внимания младшего школьника на термины, понятия, действия, которые связаны с поиском информации и умением работать с книгой), а также на начальное формирование функциональной грамотности, умения общаться и уверенно вести в социуме. На второй ступени программа предусматривает развитие функциональной, компьютерной, информационной, визуальной грамотности, через чтение полнотекстовых малых форм художественных, научно-познавательных произведений с последующим обсуждением в режиме игровых технологий. В третье образовательной ступени коммуникативная культура рассматривается в культурологическом контексте социальных коммуникаций.

Раздел: Библиотекарь

Раздел: Библиотекарь

Подготовила библиотекарь МОУ СОШ №6 г. Ноябрьска Гордейчук Татьяна Петровна. Для того, чтобы привлечь учащихся к книге и чтению, сделать так, чтобы ребенок полюбил книгу, предпочел ее другим увлечениям, чтобы чтение сделать индивидуальной потребностью каждого школьника, и возникла идея создания проекта «С книгой по жизни». На сегодня эта идея является очень актуальной.